三年级的作文

【精华】三年级的作文汇编6篇

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的三年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级的作文 篇1

钢琴那美妙的琴声，伴随了我六年时光，从开始的简单音符变到现在的复杂音韵。从一次次比赛、考级，换来了一本本证书与奖杯。而在这漫长的路上，我却经历了无数挫折，流下了无数的.汗与泪，而这滋味可算是苦中有乐了！

那是前年暑假，七月底考级的消息传遍琴行，大家都在刻苦地练琴，老师们更是忙的不可开交，给他纠正错误，又跟他选曲子。而即将考九级的我，急得像热锅上的蚂蚁，有时练得连饭都没吃。

但在大家练得热火朝天的时候，另一个消息又接着传来——长沙市又举办钢琴比赛啦。而老师已早早地帮我们报了名！听到这个消息，我嘴巴张的老大，心里暗暗自认倒霉。就这样，我每天奔波于学校与琴行之间。有时连饭都要家长送……

几个星期后，我参加完了长沙市的比赛，弹得超乎我的想象，那叫一个完美！过了几天，我走进了考级的房间，忐忑不安地弹起了考级的曲目。弹完后，当我看见评委那赞许的眼神，暗暗地松了一口气……

终于，“功夫不费有心人”，在20xx年10月24日，这个让我难忘的日子，考级证书发下来了！接到考级证书的我心里像吃了蜜一样甜，兴奋地一蹦三尺高！

这就是我练琴的滋味——苦中有乐，然而它也使我懂得了：只要真心付出，就会有回报！

三年级的作文 篇2

今天早上，我正美美沉睡在梦中，忽然听见有人叫我，我起来一看，妈呀，孙悟空来了。

我请孙悟空坐下，可他却不听，向阳台冲去，我以为他要看看我们小区的环境，所以没太在意。我拿起桃子准备洗窦的时候听见“砰”的一声，扭头一看，只见大圣一边摸着头，一边喝到：“何方妖孽，竟敢调戏俺老孙？”说完拿起铁棒准备开打，我拦住他说：“这是晾衣服的架子。”于是我随手打开了电视剧机，这时候电视正在播孙悟空三打白骨精的动画片。孙大圣一看又叫了起来：“哪来的猴子冒充了我？白骨精又复活了？”我笑到：“不是，这只是把你们西天取经的故事记录下来做成了动画片。”“啊哦，原来是这样！”大圣不好意思地笑了。

“大圣这才中午，要不我带你玩吧！”“好啊好啊！”于是大圣便把我推出门外，驾着筋斗云，来到一个广场里，还没等我给大圣讲解的时候，他却一个人跑开了，长见识去了。一个人拿着手机打电话的时候，大圣快速跑过去抢了过来，在手中玩弄着，还问我：“你为什么你们每个人都带着铁板？”我笑着说：“这不是木板，是手机给别人打电话联系用的。”大圣一听，认为自己丢了脸，就跑开了。一路上，我们大圣遇到了很多新奇的玩意儿，我给他一一讲解。我们到了三楼，这时我们两个的肚子都开始演奏音乐了。我对大圣说：“我们都饿了，不如到四楼吃点东西？”“好。”大圣爽快的'地答应了，我们坐着电梯来到了四楼，突然我叫起来“我忘带钱了！”大圣说:“不怕，我有。”说完揪了一把猴毛，一吹变成了一袋金砖，我开心极了，我们用这些金砖买了好多好吃的，差点叫撑死。出来回家时已是深夜，大圣告别了我，驾着筋斗云离开了。

大圣这次来了，我相信他还会来的。

三年级的作文 篇3

hi，大家好！我是一辆面包车。我长得很普通，像一块长长的面包，真是车如其名。只不过，我身体的下面多了四个会跑的轮子。我穿着一件银灰色的大衣。我的前面和后面各有一对“眼睛”，主人可以根据需要选择近光，还是远光。遇到我的那些兄弟时，我还会眨几下，表示问候。我的前面还有一对“触角”，每当下雨或下雪的时候，我的这对“触角”就用力地左右挥动，刮去雨水或雪花，以方便主人前行。左右一对听话的“耳朵”，可以由主人随意调动，以便看到我身后的一切。我的身后还挂着我的“身份证”。

主人看中我，是因为我有很多优点。价格便宜，节省汽油是最重要的。另外，我的.体积很大，可以坐8个人，而且还可以装物品。后面的一排坐椅可以给我的小主人当床睡觉。不过，我觉得我最大的优点是为主人遮风挡雨，提供便捷的交通。哦，我还差点忘了，我还有调节温度的功能：夏天，我可以吹出凉快的冷气；冬天，我可以吹出温暖的热气。总之，我愿意为我的主人“鞠躬尽瘁”，一直到我退休的那一天。

你们喜欢我吗？我和我的兄弟们将是你们幸福生活的得力助手哦！

三年级的作文 篇4

7月28日上午9点，狮子山小学的小记者们参加由芜湖小记者团组织的一次集训讲座。

首先，由宇婷姐姐详细讲解了写作文和写新闻报道的区别，写作文可以适当加一些修饰和夸张的写法，而新闻报道则要真实、及时，讲时效性。

然后，一中理科实验班优秀毕业生邓松大哥哥，向我们介绍了自己的学习经验，他认为要制订一个切实可行的学习计划，并认真执行，不能遇到难题就一味的依赖家长，要自己思考，独立完成，要养成做完习题后一定要进行总结，要学会分析，举一反三的习惯，这样学习才能提高成绩，融会贯通，端正学习态度，针对性的'多做各种类型的题目，在提高速度的同时，也要保证计算的正确率。

邓松大哥哥还讲了提高英语成绩的关键是积累英语单词和多听听、看英语节目等。另外还告诉我们要多读一些课外书，特别是经典名著，这是提高语文写作的好方法。

通过这次讲座使小记者们深有感触，学习需要从被动学习变为主动学习，要多动脑，勤思考，做题不能只顾快，要做到既快又对。这真是一堂使我们受益匪浅的课。

三年级的作文 篇5

今天是星期五，老师布置了一个既有趣又好玩的作业——制作一个小作品。

我一开始脑子一片空白，根本就不知道做什么，后来我绞尽脑汁地想，终于想出来了，我准备做一朵不仅简便而且美丽的花朵，我先准备了彩纸和瓦楞纸还有胶水。

我先剪一张正方形的.纸再对折，画出一个圆，再剪下来，这样一剪就能有两个圆。后来我又剪了许多个花瓣。拼好之后又用胶水把它粘起来。做花蕊之前，我先把瓦楞纸剪成一条又一条，用它来装饰花蕊，横着四条，竖着三条。可这只是仅仅做了花，应该还要有花茎，想到这我就不禁地动起手来开始做花茎，可我根本就没有想到花茎是要做得粗一点儿，还是细一点儿好？结果我做出来的花茎，一会儿做得太粗，一会儿做得太细，反复做了多次，我终于做好了，真不容易啊！

我看了看自己的作品，虽然做得还不是很好，但是我觉得靠自己独立完成已是很了不起的事情了。俗话说得好“没有想不到，只有做不到！”以后我会更加 努力的！

三年级的作文 篇6

在中国的西北方，有一个美丽、神圣的地方——青藏高原，一个个蒙古包坐落在草原上，大伙们在蒙古包里喝着一杯杯浓浓的奶茶，天空湛蓝湛蓝的，辽阔的草原像大地的外衣，一白一黑一棕的各种骏马在草原上奔跑……

一群群洁白的、纯洁的藏羚羊，三五成群嬉戏着，它们十分友好，藏羚羊也像一颗颗洁白的珍珠一样，洒落在草原上。它们一天比一天开心，一天又一天，一年又一年，它们过着幸福的日子……

“砰”一阵阵声响起，声打破了藏羚羊幸福、宁静的生活，原来是偷猎者，是他们打破了宁静。他们骑着骏马，拿着鞭子使劲地抽打马儿，马儿随着一阵阵刺痛、刺耳的声跑了起来，藏羚羊分散群队，四处奔跑，偷猎者大声喊道“抓住那几只肥的！”、“站住！不然我开了！”、“快！追上它们！”……藏羚羊们跑呀跑，不知不觉地跑到了悬崖，“砰砰砰……”十几只藏羚羊先后倒下。现在只剩下一个母的藏羚羊了，它一摇一晃地走来，前腿弯曲，跪了下来，眼睛里闪烁着无限的哀求，无限的失望，好像在乞求偷猎者放过它，又像……

贪婪的偷猎者还是闭上眼睛，“砰”的.一声，母羊倒下了，同时眼睛流出了一串串绝望和悲愤的眼泪。

偷猎者刨开它们的肚子，到了那只母羊时，他们看见了一只小的小羊羔在它的肚子里，他们才明白，它跪下不是因为它自己想好好活下来，而是为了它们的后代！

偷猎者拖走了藏羚羊，寒风呼啸，仿佛在说：“人们不能再欺负小动物了！”