小金鱼三年级作文

有关小金鱼三年级作文汇编5篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小金鱼三年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小金鱼三年级作文 篇1

我家养了两条小金鱼，可爱极了！

它们的颜色都是桔色的，像一对双胞胎。它们的'眼睛鼓鼓的，像一对亮晶晶的电灯泡。肚子大大的，像一个小圆球。它们还拖着长长的尾巴，在水中摆来摆去，漂亮极了。

我每天都会给小金鱼喂食。当我把鱼食放进鱼缸里，它们就争先恐后地跑过来，先在鱼食下面游来游去，然后把嘴一张，一口把鱼食吞进了肚子里。小金鱼吃饱后就开始你追我赶地做游戏，他们一会儿向上游，一会儿向下游，一会儿又互相吐吐泡泡，真是好玩极了。

我喜欢小金鱼，希望它们能快快长大。

小金鱼三年级作文 篇2

我家养了一条小金鱼，我给他取了一个名字叫奥特。

它有一张圆圆的“O”字形的小嘴巴；有一对外凸而活泼机灵的的大眼睛占了头部绝大部分的面积；不规则的身子穿着一件红红的外衣；圆鼓鼓的.白肚子像袋子般地挂在它的身上，看上去极不相称；花朵般的大尾巴不停地左右摇摆。

我每次一回家，第一件事就是走到鱼缸旁，它看到我就匆匆地游到我前面，好像在说：“主人你可回来了，我肚子快饿死了，快点陪陪我，喂喂我吧。”

每次喂食给奥特，它都像有人跟它抢似的，飞快地游到水面上狼吞虎咽地吃着食物。

有一天，我发现它不理我了，也不想游了，看它只有嘴和尾巴在动，我怀疑它是不是生病了。我十分担心，爸爸说是我给它吃的太多了，叫我这两天不要喂食物了，不然会胀死的，于是我又给它换了水，两天后，奥特又欢蹦乱跳了。

我家的小金鱼——奥特不但可爱，而且美丽有趣，我十分喜欢和爱护它。

小金鱼三年级作文 篇3

在我们辅导班的角落里有一个不大的小鱼缸,里面有一群漂亮的小金鱼,学习累的时候我就喜欢看看它们.

小金鱼有红的黄的花的等等五颜六色的'特别好看,它们有一张很小的嘴巴,嘴巴的两边有几根短短的胡须,胡须的后面有一对圆溜溜的小眼睛,眼睛的后面是一对鱼鳃,总是不停地呼扇着,他们的身上长满了闪闪发亮的小小的鱼鳞,一条水晶般的小尾巴不停的摇来摇去可爱极了.

它们有的钻到水底角落里拱来拱去,好像在寻找宝藏似地.有的浮到水面不停地吹着一个又一个小泡泡,好像对我说着什么似的.有的小鱼在水中静静地浮着,如果不是偶尔的摆动一下尾巴还以为他们睡着了.我用手拍了拍鱼缸,小鱼受到了惊吓马上快速的游动,都在找地方躲藏逗得我哈哈大笑.

每次放学我都要逗逗他们再走,我真的很喜欢它们,它们就像一个个小精灵.我要好好学习等到期末考试争取拿一个好成绩,然后让爸爸个我也买一群可爱的小金鱼.

小金鱼三年级作文 篇4

早上，妈妈特意去花鸟市场买了3条小金鱼给我观察。我发现它们条条生龙活虎的，可爱极了！

妈妈告诉我，这3条小金鱼都有它们自己的名字呢！名叫“龙眼”的那条金鱼它全身乌黑，鼓鼓的两只眼睛像小电灯泡似的，黑色的尾巴像一条美丽的小喇叭裙，游动起来好像一团乌云在滚动。名叫“鹤顶红”的那条小金鱼全身银白色，头顶上长着一簇红缨，悠然自得地浮游在水面，好像有意地在展示它的美。还有一条因为它的.头长有点像狮子，人们就给它取了个“狮子头”的名字，游起来的时候肚子一扭一扭的，尾巴一甩一甩，有趣得很！

3条小金鱼在鱼缸里悠闲地游动着，有时候会挤在一起好像在窃窃私语，有时候各自用尾巴撑在缸底呆立着一动也不动，好像是在睡觉呢！

我好想给小金鱼喂些食物，可是妈妈坚决不让我喂，因为妈妈告诉我：“在买回家之前，金鱼们在花鸟市场已经吃过食物了。如果你现在再喂的话，小金鱼吃太饱了会撑死的。”我不情愿地点点头，说：“那好吧！

小金鱼三年级作文 篇5

我家有五条小金鱼，其中有三条不是一个种类的，但它们似乎像一个小团队，但剩下的两条小金鱼是一个种类的。这两个小团队总会发生一些没必要的“争 吵”。有时是为了那些食物，有时为了“朋友”，还有时是为了地盘。虽然总是三人小组赢，但二人小组非常勇敢，那种不屈不挠的精神感动了我。

有 一次，我在给小鱼们喂食饵，往下一撒，在“二人小团队”的地盘上撒得多，“三人小团队”的地盘上撒的少。三条小鱼吃完了还想要，于是又去两条小鱼那儿抢， 眼看“战争”又要发生了，于是我准备把剩下的一些鱼饵给另外三条小鱼，可我一摸，没了。唉，为什么偏偏在这个时候没了鱼饵！我唉声叹气道。没办法，只好让 它们开始“战争”了。

一开始，两边都没敢轻举妄动，但两条小鱼还没有“充电”，所以又只好吃一些剩下的鱼饵，补充一下体力。

谁知，三条小鱼发出了“宣战书”，但两条小鱼没有理会它们，“三人小团队”气急败坏，一气之下游过去，然后用嘴咬“两人小团队”的身体，两条小鱼没能抵挡住“敌人”的.进攻，最终流了一些血，但它们很勇敢，值得让人感到骄傲。

我赶紧把受伤的鱼捞出来，然后再快速地拿包手的布包扎在它们的伤口上。虽然我不懂得它们的语言和表情，但我看得出来，这两条小鱼非常痛苦。所以我想让妈妈有空的时候再去买一个小鱼缸，把它们两个团队分开来，以免再发生无谓的“战争”。

在这两条小鱼身上，我明白了什么才是勇敢，什么才是坚强，我还要向它们学习一下这种不屈不挠的优良品质和精神。